RADIONICA ZA KREIRANJE INDIVIDUALNOG PODKASTA O EMOCIONALNOM I SEKSUALNOM ŽIVOTU – 25 h
Od Jouïr podcast
Ovde vam nudimo set nacrta za kreiranje podkasta od A do Š o intimnom i seksualnom životu. Na ovim radionicama, podcast aktivnosti su način da se obrađuju različite teme kao što su rodni stereotipi, ali i prijateljstvo, bolja komunikacija i senzualnost.
Ovaj raspored treninga i aktivnosti je pripremljen da ga pratite. Sve aktivnosti možete skratiti na vreme koje vam odgovara.
Molimo pročitajte naš priručnik „Kreiranje podcasta koji se bave seksualnošću i intimnošću“ (ici inserer lien vers le manuel) za više informacija o organizovanju ove vrste radionice.
I ne zaboravite da slušate naš podkast, koji predstavlja viziju fasilitatora o vođenju radio radionice na ove teme.
Imate bilo kakvih pitanja? Onda ne oklevajte da nas kontaktirate! Rado ćemo im odgovoriti: jouir_asso@protonmail.com
SESIJA 1
PRIPREMA ZA PRIČANJE PRIČE – 2 sata
Ova prva sesija je posvećena postavljanju osnova za kreativnu atmosferu kako bi se zamislio podcast. Kao što je ovde predstavljeno, počnite sa ledolomcima da biste se upoznali i zajedno stvarali! Učesnici mogu da osete strepnju, strah da nemaju ideje ili da im bude neprijatno da se izraze pred drugima. Ove igre oslobađaju telo i um na zajednički i intiman način. Oni dozvoljavaju svima da kasnije slobodno pišu.
Predstavite se, odnosno naznačite društveni položaj sa kojeg govorite.
Evo nekoliko stvari koje možete prethodno pročitati da biste lakše snašli
U nekoliko rečenica predstavite radionicu i njene edukativne ciljeve
Jasno dajte do znanja da su ovo edukativne, a ne terapeutske radionice: pozovite ljude da dele samo stvari koje ih neće dovesti u stanje velike ranjivosti.
Molimo pročitajte naše preporuke o tome kako se nositi sa traumatskim pričama u slučaju da se takva iskustva ispričaju. Ovo će vam pomoći da se osećate spremnije kao moderator.
Ako se nalazite u Limeriku, možete odštampati ovu listu feminističkih udruženja.
Imajte na umu da predlažemo aktivnosti zasnovane na neformalnom obrazovanju: cilj je pre svega da se izrazi, da se bolje upozna i da razvije svoje društvene i relacione veštine: ovo nisu radionice koje imaju za cilj da pruže teorijsko znanje o rodu ili o emocionalnom i seksualnom životu, iako ove dimenzije mogu biti prisutne.
Na kraju, odredite okvir za širenje zvučnih zapisa. Uverite učesnike da ništa neće biti emitovano bez njihovog pristanka.
Kada su ljudi u radionici, mogu se osećati anksiozno. Nakon ove vrste aktivnosti, učesnici su bolje pripremljeni da se fokusiraju na teoriju i da kreiraju sopstvene stvari.
20 min
Ledolomci: Naučite imena
Jedna osoba kaže „Zdravo, ja sam Diarmuid i volim da pečem“. Osoba može dodati svoje zamenice ako želi da deli. Osoba pored njih ponavlja „Zdravo Diarmuid, on voli da peče. Ja sam Kasandra. Oni”.
Da pročitate objašnjenja ovih aktivnosti, kliklnite ovde.
10 min
Ledolomci: Intimni predmet koji ste poneli sa sobom
Svaka osoba ponese predmet koji ga podseća na precizno sećanje u njihovoj intimi. Oni to pokazuju grupi i kažu deo sećanja koji bi želeli da podele. Nema potrebe za traumatičnim, samo pozitivnim.
30 min
Ledolomci: Izvrstan leš
Podeli se u grupe. Donesite 5 kontejnera ispunjenih rečima ovim redosledom: imena, pridevi, glagoli radnje, imena 2, pridevi 2. Svaka grupa izabere po jednu reč u svakom kontejneru, napraviće priču u grupi i podeliti je zajedno sa ostatkom grupe.
Da pročitate objašnjenja ovih aktivnosti, kliklnite ovde.
30 min
Ledolomci: Sakriveni objekat
Ponesite torbu punu predmeta. Jedna osoba će izabrati jednu bez da kaže šta je i izmisliće priču (bez sveta) da bi je učinila pogodnom za ostatak grupe.
Za kraj, postavite nekoliko pitanja:
– Da li se osećate dovoljno bezbedno da kreirate intimnu priču?
– Da li se osećate moćnije da govorite pred drugima?
– Da li vam se stvara složenije priče?
SESIJA 2
RAZUMEVANJE ŠTA JE PODKAST I BOLJE RAZUMEVANJE FORMATA – 5 sati
Sesija koju ćete naći ovde je više teoretska. Da biste napravili podkast, morate da znate šta je to i da slušate neke od njih da biste razumeli kako su napravljeni. Zaista, format se može mnogo promeniti i biti veoma različit od onoga što ljudi misle, na primer: „Oh, to je kao dugi intervjui bez videa“. Podcast polje je zapravo veoma raznoliko, od istraživanja do radio drame. Ovde raspored počinje sa sesijom slušanja kako bismo slušali druge i našu sopstvenu produkciju podcasta kako bismo uronili učesnike u temu.
Predstavite sebe, svoj društveni položaj i kontekst meditacije.
Pitajte goste da li se osećaju prijatno, ako mogu, mogu da zatvore oči.
Govorićete dovoljno glasnim, mekim i artikulisanim glasom.
Možete pozvati učesnike da obrate pažnju na zvukove koji su im blizu, pauziraju, pa daleko od njih, pauzu, pa levo, pauzu, pa desno, pauzu, pa iza njih, pauzu, pa ispred njih , pauza. Zatim mogu ostati nekoliko minuta fokusirani na ono što više vole. Obratite pažnju svaki put kada osete zvuk: da li je glasan? je li daleko ?
Oni mogu polako da otvore oči kao stari prozori i da ostanu u sebi, sa ovim kvalitetom slušanja sesije.
20 min
Identifikujte različite markere podkasta :
Intro, outro, različiti formati i kako ih napraviti u smislu zvukova.
30 min
Na kraju svakog odlomka ili na samom kraju sesije slušanja, pitajte učesnike :
Šta ste čuli? Ko govori?
Koji je format (izveštaj, dokumentarni film, vesti, itd.)?
Koje su različite faze koje ste identifikovali?
Da li vam se dopao format?
Da pročitate opis aktivnosti, kliklinte ovde.
30 min
Vodjenje beleški i pažljivo slušanje
Pozovite ljude da zabeleže ono što čuju u smislu zvuka kao što su džingl, tepih, zarez, dijalog, monolog.
10 min
Debrief
Možete pitati ulesnike :
– Da li ste nešto naučili slušajući klipove?
– Da li ste čuli oznake epizode podcasta?
– Da li ste razumeli njihovu relevantnost?
– Da li je bilo teško identifikovati različite markere podkasta?
– Koji vam se oblik najviše dopao? Zašto ili zašto ne?
20 min
Predstavljanje različitih formata
Stvaranje zvuka ide od istraživanja do audio fikcije.. Dajte nekoliko detalja o svakom formatu i poslušajte odlomak ako imate vremena.
Možete naći detalje različitih formata.
20 min
Kako kreirati narativni podkast
Da biste stvorili moćnu priču, recite učesnicima da se moraju osloniti na 3 važna elementa:
– Glas kome verujemo: dosledna naracija u kojoj jasno razumemo ko je narator i šta je podrazumevani ugovor između naratora i slušaoca.
– Dobar scenario: odabrani format sa doslednošću i zvučnom naracijom.
– Sposobnost govornika da to prenese: Da li je glas jasan? Kako napisati spontani scenario?
Detaljna uputstva o naracijai podkasta možete naći ovde.
20 min
Preporuke za podkast
Pored sesije slušanja i opisa formata podcasta, možete detaljno navesti podcaste koji su vam se dopali objašnjavajući zašto su prilagođeni pitanjima učesnika.
Možete naći listu preporuka ovde.
30 min
Pitanja i inspiracije za svaki podcast
Svaki učesnik deli koji format, dužinu je preferirao i kako je poslužio priči prema njima. Imaju li još pitanja?
Stanite u udoban krug i neka učesnik bude u centru kruga: Koji format ste preferirali? Koji tehnički aspekti su vam se dopali? Koju biste želeli da kreirate?
SESIJA 3
OD PISANJA DO ZVUKA – KREIRAJTE PODKAST OD PRIČE – 2 sata
U ovoj sesiji ćemo ići dublje u to kako odabrati jednu ideju da od nje napravimo podkast. Kako bolje služiti ideji koju želimo dalje da razvijamo? Kao fasilitator, vi ćete voditi grupu da testira ovu ideju kroz različite aktivnosti. Cilj je da se uči direktno od publike, da se identifikuju i razumeju reakcije drugih. Objasnite učesnicima da će im ovaj početni proces pokazati da podkast o intimnosti može početi učenjem u zajednici.
20 min
Različiti koraci naracije
Na flipboardu napišite različite korake i objasnite ih primerima:
a) Tačka gledišta: Ova vrsta narativa priča priču iz ugla naratora.
b) Linearni : Ova vrsta narativa priča priču po redosledu događaja kako su se odigrali.
c) Nelinearni: Omogućava da se redosled priče menja.
Budite pedagog i ne ustručavajte se da date primere!
Možete naći detalje različitih formata.
40 min
Izmislite priču sa koracima naracije
Pripremite 6 kartica sa primerima priče koji odgovaraju koracima naracije: kartica br. 1 ima ravnotežu (sve je normalno), karta br. 2 ima poremećaj (nešto se desi da poremeti normalno odvijanje stvari) kartica br. 3 ima prepoznavanje (a spoznaja obima poremećaja), kartica br. 4 ima Popravku (priprema za prevazilaženje poremećaja), kartica br. 5 ima Novu ravnotežu (ishod stvara novu ravnotežu). Kartica br. 6 je prazna.
Po grupama, učesnici ih ređaju. Oni tada mogu kreirati svoju priču.
Možete naći korak po korak instrukcije ovde.
10 min
Sigurnosni grafikon
Na flipboardu napišite šta je učesnicima potrebno da bi se osećali prijatno da podele svoje ideje bez osuđivanja i čega se plaše. Tokom brzih spojeva oni mogu da pokažu tablu kako bi bili sigurni da svi poštuju pravila.
16 min
TON
U parovima, svaki učesnik objašnjava glavnu ideju u 8 minuta svog podkasta sa 5V: ko su glavni likovi? Gde je postavljeno? O čemu se radi ? Kada je to ? Zašto je ova ideja relevantna? Zatim se parovi menjaju.
Instrukcije možete naći ovde.
4 min
Debrief
U krugu, svi učesnici jednom rečju dele kako je brzi izlazak promenio njihov glas. Da li znaju u kom pravcu treba dalje da rade kako bi poboljšali svoj teren?
Za kraj, postavite nekoliko pitanja:
– Da li se osećate više ovlašćenim da kreirate sopstvenu priču?
– Da li se osećate sposobnim da izgradite složenu priču?
– Da li ste se osećali prijatno da podelite svoju priču?
SESIJA 4
KAKO NAPSATI PREDLOG? – 4h30
Da bi se dalje zaronilo u kreiranje podkasta, važno je da učesnici kreiraju prezentaciju. Ako nemate pojma šta je to, nemojte oklevati da prethodno malo istražite! Pitch je rezime formata, dužine i razloga zašto podkast postoji. Reč je o 4 napisana reda. Da biste došli do ove sume, morate zajednički pronaći način da razvijete ove elemente. Možete početi tako što ćete kolektivno razvijati predstavu od emocija koje pomažu da budete autentični i iskreni. Zatim, kao moderator, navedite učesnike da napišu predlog koji će se zatim razviti kao scenario u sesiji 5. Takođe ćete naučiti da čitate svoj scenario na ubedljiv način.
15 min
Ledolomac
Izuzetan leš u pokretu. Svaki učesnik nasumično bira reč na komadu papira. Šetaju prostorom dok ne sretnu nekog drugog. Imaju 1 minut da izmisle priču sa svoje dve reči.
Možete naći više detalja o ovom ledolomcu ovde.
30 min
Dejenje sumnji i želja
Učesnici izražavaju svoje nedoumice i želje u vezi sa ovom aktivnošću kako bi im se obratili.
30 min
Definisanje emocija i debata
Facilitator predlaže debatu kako bi svojim rečima dao definiciju o emociji o kojoj ste izabrali da pišete: Kako se ova emocija ili osećanje manifestovalo u vašem životu? Kako ovaj osećaj utiče na vaše odnose? Šta ovaj osećaj izaziva u vama? Ova pitanja dovode do diskusije kako bi se stimulisale ideje kako bi se potom stvorilo predstavljanje.
45 min
Pisanje predloga sa 5W tehnikom
Učesnici mogu da koriste tehniku 5V koju koriste novinari: ko, šta, kada, gde i zašto.
U tekstu treba navesti format koji se istražuje: dijalog, monolog, pesma ili manifest, itd.
30 min
Medjusobno deljenje predloga
Svaki učesnik deli svoje mišljenje, svako može da komentariše na način bez osude. Kao fasilitator, objasnite da je cilj da se daju ideje ili reference za negovanje ovog sadržaja.
30 min
Pisanje scenarija za usmenu prezentaciju
česnici treba da razmisle i kažu učesnicima da:
– Pišite kratke rečenice.– Pročitajte ih naglas i vidite da li je lako disati kao čitanje.– Ako ne, prilagodite svoje rečenice.– Pišite znakove kao / da označite pauzu ili artikulaciju.– Podvuci reči da ih naglasiš.
Možete pogledari naš video o tome kako isporučiti scenario ovde.
15 min
Priprema tela i uma
Čitajte naglas ne u glavi. Možete se zagrejati pre čitanja. Ponovite svaki od samoglasnika: A, E, I, O i U. I neki od sledećih glasova: Ba, mm i ljiljan. Zvuči smešno, ali funkcioniše!
15 min
Stav
Stanite da predate tekst. Otvori grudi i diši! U zavisnosti od namere vašeg teksta, možete pronaći originalna mesta ili pozicije za snimanje. Na primer, ako se vaš scenario odvija u privatnosti kreveta, možete pokušati da ga snimite ležeći. Ako je u pitanju intimna priča, pokušajte da legnete na sofu ili krevet.
Da pročitate objašnjenje ove aktivnosti, kliknite ovde.
Za kraj, postavite nekoliko pitanja učesnicima:
– Da li se neke druge želje pojavljuju tokom pisanja iz emocija?
– Da li se osećate spremnim da napišete scenario iz svog govora?
SESIJA 5
KAKO NAPISATI SCENARIO? – 12 sati
Objasnite učesnicima da je scenario zvučno ekvivalentan filmskom scenariju. Sve što čuju pojaviće se u scenariju. U ovoj sesiji slušaćemo više podcasta kako bismo stvorili inkluzivniji pristup rodu, seksualnoj orijentaciji i marginalizovanim zajednicama. Zatim, učesnici mogu izabrati da zajedno napišu scenario ili da ga učine individualnim (potrebno je više vremena). Na kraju, daćemo nekoliko saveta o tome kako pronaći ili kreirati zvukove da ispričate svoju priču na zvučno prijateljski način.
30 min
Tema o sebi, lično je političko
Kada govorite o svojoj priči kao o delu društva, to je način da analizirate i budete kritični prema kolektivnoj priči, stoga je politički. Pitajte učesnike: koliko je vaša priča povezana sa vama? Zašto je to priča koju dele mnogi?
Ovde se nalazi nekoliko stvari koje će vam pomoći da se snađete.
30 min
Pojačavanje postojećih glasova
Objektivnost može postojati samo kroz analizu načina na koji se povezujemo sa subjektom koji smo izabrali da istražujemo. Napravite debatu sa učesnicima :
– Kako će sadržaj koji želim da kreiram doprineti borbama koje su uključene?
– Zašto želim da se izjasnim u medijima na ovu temu, i čemu?
– Da li će ovaj poduhvat biti za mene i za druge?
– Da li sam ja najlegitimnija osoba koja se bavi ovim pitanjem koje se mene direktno ne tiče?
Preporuka da podelite sa učesnicima: neka vaš podkast slušaju ljudi koji su zabrinuti zbog problema i stručnjaka kako biste bili sigurni da vaš podkast nema stigmatizujućih predrasuda.
Platite im ako možete. Navedite ove ljude, organizacije, grupe i udruženja u svom podkastu.
Uvek imajte na umu da ponudite pluralne, složene i raznolike prikaze stvarnosti. Izbegavajte miserabilizam.
30 min
Opisivanje vašeg društvenog položaja, raznolikosti porekla i društvenih grupa
Dajte pregled svog položaja u društvenoj sferi samo ako vam pomaže da razumete svoj podkast i šta ste vi predstavljanje. Naročito ako dodate elemente analize ili ispitivanja. Glavni nedostatak ove vežbe je to što se može osećati previše “formalno”. Zamislite to kao uvod, postavku za ono što sledi. Razgovarajte o svom intimnom odnosu sa temom, razlozima koji su vas doveli do toga, vašim pozadinu i kako je to uticalo na osobu kakva ste danas. Zamolite učesnike da opišu svoj društveni položaj i da razmotre raznolikost pozadine svojih likova u svojim pričama.
10 min
Akcentovanje i izgovaranje imena
Napišite sva imena velikim slovima da biste ih pravilno izgovorili.
10 min
Saveti za inkluzivni rečnik
Pustite učesnike da čitaju svoj scenario sa inkluzivnim pogledom da bi se ispravili.
Na primer :
– Muškarac/žena = osoba.
– Muž/žena = partner.
– Otac/majka = roditelj.
– Devojčica/dečak = dete.
U ovom video moćete više saznati o temama inkluzije.
20 min
Ledolomac
Izrežite pesme iz časopisa. Izrežite kratke retke iz časopisa ili poezije. Učesnici imaju 10 minuta da komponuju sopstvenu poeziju i podele je sa učesnicima ako žele.
Da nađete detalje o ovom ledolomcu, kliknite ovde.
30 min
Razgovarajte o temi
Kao moderator možete predložiti temu, na primer ljubav koja će biti glavna tema scenarija. Svaki učesnik deli svoju definiciju šta je za njih ljubav u svakodnevnom životu. Zatim dajte predloge za podteme, na primer, prijateljstvo. Dozvolite učesnicima da pričaju priče koje im se dopadaju iz ove teme: one mogu biti intimne (ali ne i traumatične), izmišljene ili proizašle iz umetničkog dela (knjige, podkasta, filma, itd.) Iz ovih priča izaberite onu koja vam se dopada.
Da pročitate objašnjenje ove aktivnosti, kliknite ovde.
30 min
Definišite strukturu priče
Grupa je odabrala svoju temu. Učesnici će davati predloge za likove, mesta i temporalnost. Takođe moraju da objasne zašto žele da snime ovu priču: koja je poruka ili tema u srcu priče?
10 min
Napišite priču i definišite zvučnu atmosferu
U scenariju postoje ambijentalni zvuci koji nisu reči. U tekstu je napisano i kao AMB. Facilitator i grupa razvijaju zašto oni želite da napišete ovu priču i kako da ovo poslužite svrha. Na primer, ako je namera da se to pokaže prijateljstvo je jednako važno kao i romantična ljubav likovi će se naći u situaciji to pokazuje u njihovom ponašanju. Poseban savet: Kao moderator, kada je sve napisano, možete pitati grupa da odglumi priču pre snimanja dijalog i pozadinski zvuci kao proba.
Ovde se nalazi objašenjenje scenarija.
90 min
Snimite sopstvene snimke
Recite učesnicima da pišu iz vaše detaljne skripte:
– Podvuci sve zvukove koje treba da snimiš iz svog direktnog okruženja. Uradite nekoliko poteza: jedan blizu, jedan odozgo, jedan daleko.
– Svaki snimak treba da traje najmanje 5 minuta, čak i ako planirate da koristite samo 20 sekundi, pa možete birati.
– Kada se vratite na računar, imenujte svaku datoteku metodom: datum / mesto / šta se čuje / da li je daleko?
60 min
Snimite sopstvene snimke
Recite učesnicima da pišu iz vaše detaljne skripte: – Podvuci sve zvukove koje treba da snimiš iz svog direktnog okruženja. Uradite nekoliko poteza: jedan blizu, jedan odozgo, jedan daleko. – Svaki snimak treba da traje najmanje 5 minuta, čak i ako planirate da koristite samo 20 sekundi, pa možete birati. – Kada se vratite na računar, imenujte svaku datoteku metodom: datum / mesto / šta se čuje / da li je daleko?
90 min
Kreativni zajednički zvuci i muzika
Da biste završili ove snimke, možete pogledati na Ioutube-u ili na Internetu sa ključnim rečima: protestni zvučni efekat / protest kreativnih zajedničkih zvukova. Zatim možete pretvoriti zvukove u vav (bolji kvalitet) ili u mp3 (lakše pronaći).
Isto je i sa muzikom. Preporučujemo vam da ne koristite besplatnu muziku koja je često kič, bilo da sami komponujete muziku, čak ni zviždanjem omiljene pesme ili korišćenjem zvukova ptica snimljenih iz javne bašte.
2 biblioteke zvukova :
🎉BBC Rewind: https://sound-effects.bbcrewind.co.uk/
➕FMA: https://freemusicarchive.org/search
Za kraj, postavite nekoliko pitanja učesnicima:
– Da li su ponosni na svoju priču?
– Da li su imali dovoljno vremena da pripreme scenario?
– Koji je omiljeni zvuk koji ste snimili?